viernes, 21 de abril de 2017

UNAM inaugura la edición 2017 de la Fiesta del Libro y la Rosa

Ciudad Universitaria. Cd.Mx. El 21 de abril inicia la Feria del Libro y la Rosa de la UNAM, evento realizado en el marco del Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor que se celebra cada 23 de abril. El encuentro de este año incluirá más de 200 actividades repartidas en el Centro Cultural Universitario, la Casa del Lago Juan José Arreola, el Centro Cultural Universitario Tlatelolco, el Antiguo Colegio de San Ildefonso, el Museo Experimental El Eco, el Museo Universitario del Chopo y el Museo Universitario de Ciencias y Artes MUCA-Roma.



Este sábado el escritor y periodista colombiano Héctor Abad Faciolince, realizará una charla en la que se referirá sobre la obra del escritor Juan Rulfo, como parte del homenaje que rendirá la fiesta por el centenario del natalicio del jalisciense; y más tarde la mesa de diálogo “Juan Rulfo y García Márquez. Cómo escribir después de ellos”, en la que participarán los escritores Eduardo Antonio Parra, Mónica Lavín, Antonio Ortuño y Ana García Bergua.



El mismo sábado, los hijos del autor de Pedro Páramo, el pintor y grabador Pablo, así como el cineasta y documentalista Juan Carlos Rulfo, participarán en un conversatorio sobre la serie “100 años con Juan Rulfo”, de La Media Luna Producciones.



Además de estas presentaciones, podrás encontrar novedades literarias de las principales casas editoriales del país además de un sin número de actividades, mismas que puedes consultar en: http://www.universodeletras.unam.mx/fiesta2017/programa.php



A partir de las 10:00 hrs. llegaron las primeras visitantes a la fiesta

Actividades para todas las edades durante estos tres días de fiesta

Autores de libros realizarán presentaciones durante la feria

Todas las obras, todos los libros, todos los temas, encontrarás en todos los stands

Autores compartiendo la historia de sus obras

Diversos grupos musicales, teatro y danza se presentarán durante estas jornadas artísticas



jueves, 20 de abril de 2017

Escuelas para padres y profesores en línea

Próximante la DGIRE lanzará el proyecto web

ESCUELA PARA PADRES Y PROFESORES ON LINE
 
Programa dirigido a padres, madres y profesores de los estudiantes de escuelas incorporadas y de convenio de revalidación con la UNAM, con el que se procura hacer extensivo el conocimiento que se ha generado en la UNAM y en el mundo sobre el tema de “adolescencia,” a través de cursotalleres en línea, impartidos por académicos reconocidos por su labor, los cuales podrán solicitar las ISI para ser transmitidos en sus instalaciones.

Los detalles del programa los podrás encontrar proximamente en:

http://vinculacion.dgire.unam.mx/#Academicas



DGIRE desarrolla el proyecto "SI aprendamos Inglés"

Frente a la importancia innegable del dominio del inglés como un desafío educativo con los estudiantes actuales, y ante las numerosas evidencias del bajo desempeño en dichas asignaturas, es que la DGIRE se aboca a desarrollar el proyecto 

 “Materiales didácticos en línea para apoyar el aprendizaje del Inglés” 

en el bachillerato universitario. En este sitio podrán encontrar los links a los videos que fuerón seleccionados previamente como material de apoyo divididos por tema y por unidad, adémas de una introducción a los videos de cada unidad.

Objetivo:
Desarrollar un banco de materiales didácticos en línea (tutoriales), con el fin de hacer un uso integral de las TIC como una herramienta importante para apoyar los actuales procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en los estudiantes y docentes del Bachillerato Universitario.

Objetivos específicos:

➢ Elaborar criterios, buscar, clasificar y seleccionar materiales en línea sobre la enseñanza del inglés.
➢ Desarrollar un sitio en línea atractivo en el cual se puedan consultar los materiales didácticos.

Dicho material ya se encuentra a disposición de los usuarios en el sitio:


 

COLOQUIO TUTORÍA DE CCH

La Universidad Nacional Autónoma de México,la Secretaría General, el Sistema Institucional de Tutoría y la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades a tutores y profesores del Colegio que estén interesados en el tema de la tutoría a participar en el

COLOQUIO DE TUTORÍA DE CCH

Fecha: 17 de mayo de 2017

Objetivo: Promover las acciones de tutoría al interior del Colegio, reconocer la labor de los tutores y propiciar el intercambio y la actualización entre los académicos.

Sede: Auditorio de la Unidad de Posgrado, Ciudad Universitaria

Se entregará constancia de asistencia



miércoles, 19 de abril de 2017

Universidad Partenón de Cozumel vista Ciudad Universitaria

Los alumnos de la Licenciatura de Contaduría de la Universidad Partenón de Cozumel,(UPC), se dieron cita del 17 al 19 de abril de 2017 para recorrer la UNAM a través de sus recintos y así hacer un viaje identitario por sus recintos, personajes e historia.

La visita inició en las instalaciones de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios, donde su Directora General, la Lic. Manola Giral de Lozano, les dio la bienvenida y les habló sobre beneficios de pertenecer al Sistema Incorporado y por ende a la UNAM, deseándoles una estancia grata y provechosa en su visita.

La comunidad en la plática de inducción en las instalaciones de la DGIRE.



Al recorrido asistieron 15 alumnos del SI acompañados de 2 profesores, el día lunes 17, visitaron la Facultad de Contaduría y Administración. El martes, realizaron un recorrido por la Biblioteca y el Campus Central.

Alumnos y Profesores de la UPC en las Islas de CU. 

La visita concluyó con un recorrido por el Centro Cultural Universitario y con un paseo ciclista por instalaciones deportivas de la Ciudad Universitaria.

La DGIRE, en coordinación con la Dirección General del Deporte Universitario (DGDU) y la Oficina de Gestión del Campus Central, invita a la comunidad del SI a involucrarse en Actividades Universitarias a través de diferentes ocupaciones como el paseo ciclista, visita guiada al Campus Central, el senderismo (recorrido a pie por la Reserva Ecológica, el Jardín Botánico y la Zona Cultural de Ciudad Universitaria), entre otras. 

LSFS

Comunidad UPC, atrás el mural de Diego Rivera en el Estadio Olímpico Universitario: "La Universidad, la Familia y el Deporte en México". 

lunes, 17 de abril de 2017

Por el primer lugar: Guillot vs TAE


Five side (Londres), indoor soccer (EU) o fútbol rápido en Latinoamerica, es una de las prácticas deportivas favoritas de México; su parecido al fútbol convencional lo ha hecho tener espacios para su práctica en la mayoría de los rincones del país. Como parte de las actividades deportivas del SI, el 23 de marzo de 2017 se realizó en las canchas del Colegio Algo Mexicano de Coyoacán la Final del Tornero SI UNAM Fútbol Rápido 2016-2017.

La justa por el primer lugar tuvo como protagonistas al Colegio Alejandro Guillot (CAG)  y a la Escuela Tomas Alva Edison (TAE). El enfrentamiento, dio inicio a las 17 horas, minutos después de que el Colegio Logos ganará el tercer lugar por default ante el Colegio Miguel Ángel de Taxco. 


Equipo del TAE
Equipo Guillot


En dos minutos el jugador con el número 11 en su camiseta del equipo Guillot, Oscar Zarate, anotó en la portería contraría su primer ataque, veinte minutos más tarde le daría un segundo gol al equipo. El TAE, tuvo la primer contra jugada a cargo de Sergio Nava, jugador con el número 4. Del minuto 25 al 35 ambos equipos defendieron su territorio y buscaron el dominio de la presa de cuero sintético. 








Parecía un juego de hermanos, en el cual un jugador vengaba a su amigo en cuanto el equipo contrario invadía su territorio: gol de Mauricio Bravo del TAE; anotación Carlos Olmos, el 8 del CAG; contra defensiva de Nava en un shoot out, una anotación más para el TAE; uno más por Olmos, dos minutos más y él mismo vuelve a anotar en arenas del Alva Edison.

Un último gol de respuesta de Luis Lara, el número 9 del TAE. A minutos de finalizar el partido el marcador estaba en empate: 4-4, una afición ansiosa de ver a su equipo proclamarse vencedor, un jugador con la habilidad de una gacela para desplazarse por la cancha; Olmos lo hizo de nuevo, dos goles más para el Guillot. Marcador final 6-4, favor el CAG, ganador del Torneo SI UNAM Fútbol Rápido 2016-2017.


LSFS





Día π en la UNAM

La explana de la Facultad de Química de Ciudad Universitaria, fue una de las sedes del Día π UNAM, con el objetivo de fomentar y promocionar una cultura por las matemáticas, el Instituto de Matemáticas de la Máxima Casa de Estudios, realizó el 14 de marzo de 2017 dicho evento en diferentes planteles de bachillerato de la UNAM y de Universidad. 


Con diferentes actividades lúdicas se invitó a los alumnos a participar en este día. En entrevista para la Gaceta, la Bióloga Paloma Zubieta, afirmó que este tipo de actividades les han ayudado a tener un mayor alcance y otros proyectos como el Festival Matemático, la coordinadora de los materiales didácticos, comentó que el evento se integró hace dos años en las instalaciones de Ciudad Universitaria, ya que en sus inicios nació para fomentar las matemáticas en los alumnos de preparatoria. Todas las actividades, como conferencias, pláticas, exposiciones, demostraciones artísticas, entre otras, fueron realizadas de manera simultánea en las diferentes sedes.

LSFS



Muestra de danza de las alumnas de la Fac. Psicología


lunes, 10 de abril de 2017

5º Congreso Estudiantil de Investigación del Sistema Incorporado 2017

Quinientos diecinueve estudiantes de bachillerato del Sistema Incorporado de la UNAM se dieron cita los pasados 5 y 6 de abril de 2017, en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FESI) para celebrar el Congreso Estudiantil de Investigación del Sistema Incorporado 2017. Por quinto año consecutivo este evento estimula entre los estudiantes el desarrollo y fortalecimiento de habilidades y herramientas metodológicas para la investigación, además de que promueve el interés y el aprendizaje de las áreas científicas y humanísticas.

Inauguración presidida por (en orden de izquierda a derecha) la Dra. Luz de Lourdes Eguiluz Romo, Conferencista Magistral; la Lic. Manola Giral de Lozano, Directora General de Incorporación y Revalidación de Estudios; la Dra. Patricia Dávila Aranda, Directora de la FESI; el Lic. Oscar Buendía Moreno, Representante del Consejo Consultivo Mixto y Director Técnico de Logos Escuela Bachilleres, y José Roberto García Aguas, Representante de los Estudiantes Congresistas y estudiante de High School Thomas Jefferson.
Dra. Luz de Lourdes Eguiluz Romo, dictando su Conferencia Magistral titulada “Calidad de vida y gestión emocional para jóvenes”.

#SIsomosUNAMPorMéxico
Biol. Enrique Gánem Corvera, dictando su Conferencia Magistral titulada "La importancia práctica de la divulgación de la ciencia en el siglo XXI".

Registro y entrega de gafete y kid de Congresista.
Congresistas en su ponencia oral.
Congresistas exponiendo su cartel a la Lic. Manola Giral.


lunes, 3 de abril de 2017

PRIMERA OLIMPIADA ETIMOLÓGICA

Con el objetivo  de enriquecer el estudio de las principales raíces que conforman el acervo lexical del español, en un contexto que fomente los más altos valores del humanismo, del 28 al 30 de marzo se realizó la Primera Olimpiada Etimológica, organizada por la Asociación Mexicana de Estudios Clásicos de México con el apoyo de la Universidad Nacional Autónoma de México, teniendo como sede el Instituto de Investigaciones Filológicas.

En el marco de un espíritu competitivo a propiciar tanto el desarrollo intelectual del individuo como el reconocimiento empático del esfuerzo, 80 estudiantes de la Escuela Nacional Preparatoria, Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, Sistema Incorporado y Sistema de Bachillerato a Distancia (B@UNAM) participaron a través de un concurso dividido en dos categorías: vocabulario de etimología griega y vocabulario de etimología latina.

El vocabulario, base del concurso fue preprarado por investigadores del Centro de Estudios Clásicos del Instituto de Investigaciones Filológicas, que son integrantes de la Asociación Mexicana de Estudios Clásicos, institución que convocó al certamen.

La doctora Aurelia Vargas Valencia, Presidente de la AMEC, agradeció a todas las entidades participantes y patrocinadores, a los alumnos y académicos de Letras Clásicas que apoyaron la organización del concurso, pues con ello: "estamos contribuyendo a fomentar el estudio de los elementos que conducen a un conocimientos más profundo y a la vez actual de la lengua con la que nos comunicamos cotidianamente, pero también de los lenguajes de las humanidades y de las ciencias, cuyos étimos proceden esencialmente de 'y' latina", señaló. 


Instituto de Investigaciones Filológicas, sede de la Olimpiada

 

Semifinal de la categoría Raíces griegas


Ignacio Castillo Suárez, del Colegio México Bachillerato en la final de Raíces latinas


Daniela Salazar, Karina Cuevas del Colegio Guadalupe; Daniel Segundo Ruiz de la ENP 2 y Lorenzo del Razo Mayen del Instituto Juventud del Estado de México, finalistas en Raíces griegas
Lic. Manola Giral de Lozano, titular de la DGIRE con Ignacio Castillo Suárez del Colegio México Bachillerato, ganador del primer lugar de la categoría Raíces latinas

En la categoría Etimología griega, los estudiantes ganadores fueron:
1er lugar: Oscar Daniel Segundo Ruiz de la Escuela Nacional Preparatoria Plantel 2 “Erasmo Castellano Quinto”

2do lugar: Lorenzo Ricardo del Razo Mayén del Instituto Juventud del Estado de México

3er lugar: Daniela Salazar Hernández y Karina Vianey Cuevas Flores del Colegio Guadalupe.





    En la categoría Etimología latina, los estudiantes ganadores fueron:


     1er lugar: Ignacio Castillo Suárez del Colegio México Bachillerato

    2do lugar: Dafne Michelle Arias Cota y Nuri Fernanda Duarte Vargas de la Universidad del Valle de México, campus Roma

  3er lugar: Daniela Coello Scholz y María del Rocío Montalvo Cantú de la Universidad Panamericana Preparatoria, campus Yaocalli


En la ceremonia estuvieron presentes: el doctor Mario Humberto Ruz Sosa, Director del Instituto de Investigaciones Filológicas, sede del concurso, Lic. Manola Giral de Lozano, Directora General de Incorporación y Revalidación de Estudios, Mtra. Silvia Jurado Cuéllar, Directora de la Escuela Nacional Preparatoria, Dr. Jaime Urrutia Fucugauchi, Presidente de la Academia Mexicana de Ciencias, una de las entidades patrocinadoras, Dra. Frida Zacaula, Coordinadora el Consejo Académico del Bachillerato, entre otros.


Presidium de la ceremonia de clausura y premiación


miércoles, 29 de marzo de 2017

ExpoCiencias Metropolitana 2017

En la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Culiacán, se lleva a cabo del 27 al 31 de marzo, la edición 2017 de ExpoCiencias Metropolitana, que esta ocasión se realiza en el marco del Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo. 

Este evento reúne a niños y jóvenes de educación básica, media, media superior y superior, de escuelas públicas y privadas. Como ya es tradición, el Sistema Incorporado tiene notable presencia con proyectos de divulgación, innovación y/o investigación en ciencias exactas, en ciencias sociales y/o tecnología.


Presídium en la Inauguración del evento.

Lic. Manola Giral de Lozano, Directora General de Incorporación y Revalidación de Estudios en el corte del listón inaugural de ExpoCiencias.
Mtra. María de los Angeles Escobar Pérez, Directora de ExpoCiencias Metropolitana 2017 y la Lic. Giral de Lozano en una demostración científica por parte de estudiantes de nivel preescolar.

Estudiantes presentando su proyecto científico a las autoridades.

Estudiantes presentando su proyecto científico a las autoridades.



martes, 28 de marzo de 2017

Reunión de Instructores en Educación Continua

Ciudad Universitaria, Cd.Mx., 03 de marzo de 2017. La Coordinación de Educación Continua (CEC) de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) tiene como misión diseñar y planificar procesos y estrategias didácticas en materia de actualización docente para la comunidad académica del Sistema Incorporado, con el objetivo de impulsar el desarrollo académico y humano, en las modalidades presencial, semipresencial y en línea.

Con motivo de presentar los resultados del programa y nuevas estrategias, la DGIRE convocó a una reunión a los instructores de la CEC, parte fundamental para el desarrollo de este proyecto, quienes presentan la oferta académica a través de diversos cursos, talleres, diplomados y actualizaciones a los profesores del SI.


A manera de bienvenida, la Lic. Manola Giral de Lozano, titular de la DGIRE, otorgó a los instructores un reconocimiento escrito como agradecimiento a la labor que han desarrollado al promover esta platoforma educactiva, que durante el pasado ciclo escolar tuvo una participación de más de 5 mil alumnos.
 
Mtro. Benjamín Castañeda Pérez


Mtra. Vianey Herrera Pineda

Lic. Mauricio Ludgar Pérez

IBQ. Emma Roxana Macías Palacios

Mtro. Miguel Montiel Ortiz

Lic. Montserrat Moreno Rivera
Lic. María Fernanda Pineda Engels


Lic. Ingrid Plarre von Knoop

Mtro. Oswaldo Vázquez Domínguez

Dr. Federico Vázquez Loyola

El Coordinador de Educación Continua de la DGIRE, el Psic. Edgar Ivan Mayo Armas presentó el reporte de los cursos que se realizaron en el año 2016, en el que  compartío con los asistentes a la reunión, los resultados de la oferta académica que este ciclo superaron las expectativas tanto en cifras como el impacto entre la comunidad.

Pisc. Edgar Ivan Mayo Armas, Coordinador de Educación Continua DGIRE

En su oportunidad, Giral de Lozano informó acerca de las propuestas de capacitación a desarrollar en el ciclo escolar 2017-2018, así como el Psic. Mayo compartió el nuevo sistema de evaluación, tanto para los cursos como los alumnos en particular que consiste en uso de recursos tecnológicos que optimizarán dichos procesos.