jueves, 22 de septiembre de 2016

Curso "Planeación de la Enseñanza"

Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los estudiantes.

Foto de grupo

Presentación por parte de la instructora Silvia Canabal

miércoles, 21 de septiembre de 2016

HOY LA UNAM ES MÁS NACIONAL QUE NUNCA: ENRIQUE GRAUE

HOY LA UNAM ES MÁS NACIONAL QUE NUNCA: ENRIQUE GRAUE
• El Sistema Incorporado, reflejo de esa vocación nacional, señaló el rector
• Entregó diplomas y medallas a 213 alumnos sobresalientes de ese sistema
• Pidió a los estudiantes contribuir para que México crezca más

La UNAM es hoy más nacional que nunca, afirmó el rector Enrique Graue Wiechers, quien dijo que esta casa de estudios confirma su vocación nacional no sólo al investigar y buscar soluciones a los problemas que inquietan al país, sino también al atender a más de 70 mil estudiantes de 25 entidades de la República, de su Sistema Incorporado.
“La Universidad busca cubrir las inquietudes de la nación, tanto en lo académico como en lo social, por ello su vocación es nacional y parte de esa vocación lo representa su Sistema Incorporado”, expuso al presidir la Ceremonia de Reconocimientos a los Alumnos Sobresalientes de este sistema.
Al entregar diplomas y medallas a 213 estudiantes que obtuvieron promedios superiores a nueve en el ciclo escolar 2015-2016, el rector también destacó el carácter autónomo de la UNAM, que le permite diseñar sus planes y programas de estudio, que son retomados y enriquecidos por sus escuelas incorporadas.
En el auditorio Raoul Fournier Villada, de la Facultad de Medicina (FM), Graue Wiechers reconoció el entusiasmo y empeño de los alumnos galardonados y los llamó a redoblar su esfuerzo, pues indicó que México es un gran país y ellos pueden colaborar para hacerlo crecer mucho más.
En representación de los alumnos de licenciatura, Laura Paola Aguilar Gutiérrez pidió a los estudiantes continuar con su preparación académica, buscar retribuir a la sociedad por la educación rigurosa que se les brindó y ser agentes de cambio.
“Seamos mexicanos que pongamos la mente, el corazón y el alma en lo que hacemos; individuos que amemos lo que realizamos, que ofrezcamos lo mejor de lo que sabemos, tenemos y podemos, en favor de los demás”, expuso.
A nombre de los alumnos de bachillerato, Juan Manuel Phillipp Nájera Plessman coincidió en exhortar a que con la formación recibida los jóvenes busquen contribuir al beneficio de la sociedad mexicana y resolver los problemas sociales.
“Representamos el futuro de esta nación que confía en nosotros para innovar, crear y mejorar la sociedad en la que vivimos”, afirmó.
En tanto, la titular de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios, Manola Giral de Lozano, reconoció que para obtener este reconocimiento los alumnos tuvieron que realizar sacrificios, pero ya han obtenido satisfacciones.
“Ustedes están en la mejor etapa de su vida, cosechando hoy sus primeros éxitos, han tenido el enorme privilegio de una educación. Sean agradecidos con la vida y con México, por esta oportunidad y hagan algo valioso con ella”, expresó.
En la ceremonia también estuvieron la presidenta de la Comisión de Incorporación y Revalidación de Estudios, de Títulos y Grados del Consejo Universitario de la UNAM, Patricia Dolores Dávila Aranda; y los miembros del Consejo Consultivo Mixto del Sistema Incorporado de la Universidad, María Elena Victoria Jardón, Óscar Segura Rodríguez y Juan Manuel Rodríguez García.

martes, 20 de septiembre de 2016

CEREMONIA ENTREGA INCORPORACIONES A LA UNAM

Ciudad Universitaria, Cd.Mx., 20 de septiembre 2016.- En las instalaciones de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE)  a las 13:00 hrs. se realizó una ceremonia encabezada por la Lic. Manola Giral de Lozano titular de la dependencia para entregar la incorporación de planes de estudios a la Universidad Nacional Autónoma de México a las siguientes instituciones y planes:

Escuela de Fisioterapia Cruz Roja Mexicana Delegación San Luis Potosí  -  Licenciatura en  Fisioterapia (2012) de la Facultad de Medicina.

Universidad Tecnológica Iberoamericana plantel Tulantepec  -  Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública (2005) FES-Acatlán

Universidad Latina campues Cuernavaca  -  Licenciatura en Psicología (2008) en Sistema de Universidad Abierta.

#SIsomosUNAM

 ADM







martes, 13 de septiembre de 2016

Reunión con las Direcciones del Subsistema de Difusión Cultural de la UNAM y la DGIRE

Salón de Exámenes de la DGIRE. Se realizó una reunión con los representantes las Direcciones del Subsistema de Difusión Cultural de la UNAM y la DGIRE; en esta se habló de cómo hacer extensiva la oferta del Subsistema  a los más de 77 mil alumnos y 9 mil profesores del Sistema Incorporado.


Estuvieron presentes las Direcciones de Editorial UNAM, TV UNAM, el CUEC, En contacto contigo, Danza, Filmoteca, Fomento a la lectura, Literatura, Difusión Cultural, Música, Casa del Lago y los Museos Chopo, Tlatelolco, MUAC, MUCA Roma y ECO por parte de Difusión Cultural. Por la DGIRE la Subdirección de Extensión y Vinculación que la integran la Coordinación de Educación Continua, los Departamentos de Actividades Académicas, Culturales, Deportivas y de Comunicación.


 Representantes de Subsistema de Difusión Cultural de la UNAM

Presentación por parte de la Lic. Manola Giral de Lozano, Directora General de Incorporación y Revalidación de Estudios.
 
Representantes de Subsistema de Difusión Cultural de la UNAM

Presentación por parte de la Lic. Manola Giral de Lozano, Directora General de Incorporación y Revalidación de Estudios.

viernes, 9 de septiembre de 2016

Entrega de reconocimientos a instituciones sede de aplicación del examen de selección a la UNAM

Torre de Ingeniería, Ciudad Universitaria.

Las Direcciones Generales de Incorporación y Revalidación de Estudios, y de Administración Escolar, reconocieron a las instituciones que participaron como sedes de aplicación del examen de selección a la UNAM en el ciclo escolar 2015-2016.

Se entregaron 32 reconocimientos a las escuelas:


  • Colegio Madrid
  • Preparatoria la Salle Del Pedregal
  • Colegio México Bachillerato
  • Universidad Latina (Campus) Roma
  • Centro Universitario México
  • Universidad La Salle
  • Universidad St. John´s
  • Universidad Latina (Campus Sur)
  • Universidad de Negocios ISEC
  • Colegio Sagrado Corazón
  • Preparatoria Manuela Cataño
  • Instituto de Humanidades Y Ciencias
  • Belmont American School
  • Universidad Motolinia
  • Colegio Partenón
  • Instituto Latino de México
  • Preparatoria Erasmo de Rotterdam
  • Instituto Nueva Inglaterra
  • Instituto Progreso y Esperanza
  • Colegio Simón Bolívar
  • Universidad la Salle (Unidad Sur)
  • Instituto Don Bosco
  • Instituto Simón Bolívar
  • Instituto Andersen
  • Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico
  • Universidad Panamericana

De derecha a izquierda, titulares de la DGIRE y de DGAE, las licenciadas Manola Giral de Lozano e Ivonne Ramírez Wence entregando los reconocimientos. 

"Goya" en la ceremonia


Algunos de los representantes de las instituciones


miércoles, 7 de septiembre de 2016

Curso "Introducción a la Musicoterapia en la Educación"

Objetivo: Integrar congruentemente las herramientas musicales básicas, para la motivación y aprendizaje en el en el contexto del aula, a través de ejercicios musicales vivenciales.

Foto de grupo.


Actividad en grupo.


Profesores en dinámica.

XVI Feria del Empleo UNAM

¿Eres estudiante o egresado y quieres trabajar? ¡Seguro esto te interesará!


Ya comenzó la XVI Feria del Empleo UNAM, que se está llevando acabo en el Centro de Exposiciones y Congresos de Ciudad Universitaria; la Feria tiene como objetivo ofrecer a los visitantes la oportunidad de conocer en el espacio de trabajo el mercado laboral.

Estos 7 y 8 de septiembre, alrededor de 240 empresas atenderán, informarán y orientarán a todos los asistentes acerca de sus ofertas laborales, además de resolver dudas básicas, como por ejemplo la forma correcta de hacer un buen currículum.

¡Pero no sólo encontrarás una oferta laboral! También tienes la oportunidad de visitar la “sección internacional”, en dónde encontrarás ofertas educativas, becas para estudiar en el extranjero, programas de prácticas profesionales, etc.

El primer día ya se registraron cerca de 12 500 universitarios, siendo el 54 porciento mujeres y 46 porciento hombres. Hay aproximadamente dos mil vacantes ¡Qué esperas ven a buscar tu futuro profesional!

Para más información visita la página:





Expositores y Asistentes

Diversidad de stands en la Feria del Empleo UNAM

Jornadas de bienvenida a la UNAM en el SI



Jornadas de bienvenida a la UNAM

Con el objetivo de fomentar la identidad universitaria entre los estudiantes de nuevo ingreso a la UNAM, la Dirección General de Atención a la Comunidad (DGACO) lleva a los diversos campus universitarios el espectáculo escénico “Emblema Azul y Oro” el cual está integrado por diversas disciplinas artísticas como teatro, danza y música las cuales enmarcan la historia de la UNAM desde la época virreinal hasta el siglo XXI.

El 7 de septiembre, la DGACO llevó este espectáculo a los colegios: San Carlos y Oparin, ambos en el Estado de México y en donde convocaron a más de doscientos estudiantes por institución quienes se contagiaron con el entusiasmo de los artistas universitarios a la vez que conocieron la historia y objetivos principales de la Universidad Nacional.

En el escenario también destaca las actividades que tiene la DGACO para la comunidad universitaria, incluyendo por supuesto al Sistema Incorporado, como son: concursos, presentaciones, conciertos, exposiciones y espacios recreativos, mismos que puedes encontrar en su página web tucomunidad.unam.mx 



Carteles del evento

 Goya en el Colegio San Carlos 

  Colegio San Carlos
Comunidad Oparin

Representación del Cóndor y el Águila del escudo universitario

miércoles, 31 de agosto de 2016

PRIMER CERTAMEN USO DE LAS TECNOLOGÍAS A TU FAVOR

¿Eres hábil en el manejo de las nuevas tecnologías?
¿Eres alumno del Sistema Incorporado de la #UNAM?
¡Este certamen es para ti!

PRIMER CERTAMEN USO DE LAS TECNOLOGÍAS A TU FAVOR

En una presentación digital de 5 diapositivas, relata cómo el uso de las herramientas tecnológicas (apps, redes sociales, etc.), te han ayudado a obtener un mejor desempeño en las tareas escolares.
Envía tu trabajo a partir de ahora y hasta el 26 de septiembre de 2016 al correo electrónico:
tecnologiasatufavor@dgire.unam.mx
Recuerda de incluir: tu nombre, nombre de tu escuela, grado que cursas, teléfono de contacto, redes sociales donde te podemos contactar y el título del trabajo.
¡Esperamos tu participación!


 

lunes, 29 de agosto de 2016

Sesión de Inducción para directivos de nuevo ingreso al Sistema Incorporado

Ciudad Universitaria, 29 de agosto de 2016.

En las instalaciones de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) se llevó a cabo el curso de Inducción para directivos de nuevo ingreso al Sistema Incorporado, en el que tuvo presencia de autoridades de las siguientes Institutciones del Sistema Incorporado (ISI):

Bachillerato en Línea ISEC
Centro Universitario Fresnos
Colegio Real Chapultepec
Instituto de Formación Profesional en Enfermería
Colegio Francés Hidalgo
Centro de Estudios Superiores Nezahualcóyotl
Centro Panamericano de Estudios Superiores
Centro Universitario UNITECIB
Colegio Mexicano de Educación Superior (COLMSUR)
Colegio de Estudios Superiores Gaudi
Colegio de Estudios Superiores Meztli
Colegio Morelos Lizardi
Colegio Universitario St. John's México
Colegio Universitario St. John's  Manzanillo
Colegio Universitario St. John's Cancún
Instituto de Estudios Avanzados Universitarios Plantel Atlixco
Instituto San Agustín
Universidad Tecnológica Iberoamericana
Universidad de Sotavento
Universidad de Sotavento Plantel Villahermosa
Bachillerato Digital Juan Bosco
Universidad Insurgentes Plantel Villa de Cortés
Centro Superios Nueva Generación
Universidad Chapultepec
Escuela Ameyalli
Liceo Mexicano Japonés
Univerisdad Insurgentes Plantel Norte
Sociedad Cultural Colegio Patria








LA UNAM SE ADHIERE A LA PLATAFORMA “HE FOR SHE” DE ONU MUJERES PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO

LA UNAM SE ADHIERE A LA PLATAFORMA “HE FOR SHE” DE ONU MUJERES PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO
• El rector Enrique Graue y la representante de ONU MUJERES en México, Ana Güezmes García, suscribieron la adhesión con la que la UNAM refrenda los 27 compromisos establecidos en el Programa de Desarrollo Institucional
La Universidad Nacional Autónoma de México se adhirió a la plataforma de ONU MUJERES “HeForShe: movimiento solidario en favor de la igualdad de género”, pues reconoce que ésta es condición fundamental para tener una sociedad más democrática.
El rector Enrique Graue Wiechers y la representante de ONU MUJERES en México, Ana Güezmes García, suscribieron la adhesión con la que la UNAM refrenda los 27 compromisos establecidos en el Programa de Desarrollo Institucional (PDI) 2015-2019 en materia de igualdad de género, y entre los que destaca el Protocolo para la Atención de Casos de Violencia de Género en la institución.
Este protocolo es una herramienta que permitirá homologar, transparentar y dar certidumbre a la comunidad sobre el procedimiento a seguir para atender y sancionar estos casos.
Con la adhesión a la plataforma de ONU MUJERES, la Universidad también se compromete a que, en dos años, verificará el grado de avance o implementación de cada uno de los 27 compromisos en la materia.
Adicionalmente, 68 dependencias universitarias han establecido 148 objetivos locales para abatir la desigualdad de género, fenómeno estructural que atenta contra la dignidad de las personas, y para lo que se deben llevar a cabo acciones de prevención, atención, sanción y erradicación.
Asimismo, se lanzó la campaña “Yo respaldo la igualdad de género” en todas las entidades universitarias y en las redes sociales institucionales. Y del 29 de agosto al 2 de septiembre se llevarán a cabo 400 eventos para que la comunidad reflexione sobre lo que se ha hecho en materia de igualdad de género, así como lo que falta por hacer.
Otros objetivos en los que la Universidad Nacional trabaja al sumarse a la estrategia internacional HeForShe son: promover el reconocimiento de los estudios de género por los sistemas nacionales de evaluación, y fomentar que la educación en derechos humanos e igualdad de género estén incluidos en los planes y programas de estudio de todos los niveles educativos.
También, evaluar la situación de género en todas las entidades universitarias; impulsar que más mujeres ocupen puestos directivos y desarrollar desde el bachillerato acciones para incrementar el interés de las alumnas por ingresar a licenciaturas en las que ellas tienen poca representatividad.
La plataforma “HeForShe: movimiento solidario en favor de la igualdad de género” fue lanzada por el secretario General de la ONU, Ban Ki-moon en septiembre de 2014, a fin de generar conciencia respecto a que hombres y niños son agentes importantes para lograr la igualdad de género y de derechos de mujeres y niñas.
A nivel internacional se han sumado a esta plataforma instituciones como la Universidad de Leicester, de Reino Unido y la Universidad de Oxford. En México participan, además de la UNAM, la Suprema Corte de Justicia de la Nación, el Senado de la República y la Universidad Iberoamericana, entre otras.

Fuente: DGCS

 

miércoles, 24 de agosto de 2016

Presentación del libro “La escuela que los jóvenes queremos tener. Ensayos y relatos de adolescentes de México y Argentina”

En el Auditorio Maestro Jesús Silva Herzog del Posgrado de Economía de la UNAM, el día 24 de agosto, se dieron cita más de 80 docentes y jóvenes del Sistema Incorporado y de la UNAM, en la presentación del libro “La escuela que los jóvenes queremos tener. Ensayos y relatos de adolescentes de México.




Esta publicación es el resultado de una colaboración entre México y Argentina. Manola Giral de Lozano y Martha Páramo Riestra por parte de la DGIRE de la UNAM, México; y Ademar Ferreyra y Silvia Noemí Vidales de la Universidad Católica de Córdoba Facultad de Educación, Argentina.


En la presentación del libro participaron Leonardo Lomelí Vanegas, Secretario General de la UNAM; Manola Giral de Lozano, Directora General de Incorporación y Revalidación de Estudios y compiladora del libro; Silvia E. Jurado Cuéllar, Directora General de la Escuela Nacional Preparatoria; Frida Zacaula Sampieri, Coordinadora del Consejo Académico del Bachillerato; Martha Páramo Riestra, Asesora de la DGIRE y compiladora del libro; además de los estudiantes Kamila Hernández Juárez, Beatriz Eugenia Amerlinck Ituarte, Fabiola Rivero Toral y Alberto Maximiliano Colín Hernández.

Miembros del Presídium

La titular de Incorporación y Revalidación de Estudios expuso cómo este libro es el resultado de 4 Encuentros de Jóvenes realizados por la DGIRE, en los cuales los estudiantes se reúnen para compartir, a través de diversas actividades, como perciben su realidad escolar en el contexto que actualmente viven; la Lic. Giral mencionó que en octubre de 2014 se replica este modelo en Argentina y que en el año 2015 se suman al Encuentro los jóvenes de la ENP Y el CCH de la UNAM.

El Secretario General de la UNAM, platicó que este material es una muestra de las reflexiones sobre la realidad de los jóvenes mexicanos y argentinos, con su escuela y profesores. Esta compilación fue realizada por el “Programa Escuelas en Red unidas en la prevención de riesgos psicosociales del adolescente” de la DGIRE y el Equipo de Investigación de Educación de Adolescentes y Jóvenes de Argentina.

Los jóvenes del presídium y cuyos ensayos son parte del libro platicaron sobre su experiencia al formar parte de este proyecto. Kamila nos relató lo que a ella le gustaría de su escuela: “una escuela que con acciones, nos enseñe”. Fabiola dijo que un maestro es el que se preocupa por sus estudiantes, contribuyendo y fortaleciendo la imaginación de los jóvenes. Por su parte Beatriz Eugenia mencionó que la escuela tendría que ser un lugar donde se enseñe a los jóvenes el gusto por aprender, por saber y por querer conocer.

Maximiliano narró, desde su experiencia, cómo vivimos en un México monopolizado, pobre y falto de cultura, todo esto se logrará abatir con conciencia, solidaridad y educación. Así mismo el maestro José Arenas relató 6 emotivos ensayos parte de la publicación.

Beatriz, Maximiliano, Manola, Fabiola y Kamila

Para concluir, Martha Páramo invitó a los asistentes a participar en el Quinto Encuentro de Jóvenes #LaEscuela:ConectadosODesconectados, que en esta ocasión tiene como objetivos desarrollar procesos de análisis en torno al mundo escolar, abordar las preocupaciones y propuestas sobre las dimensiones académica, tecnológica, artística, cultural, política, vocacional y profesional; y contar con información que permita el diseño de acciones específicas a partir de las necesidades e intereses de los jóvenes.

Para mayor información sobre el Quinto Encuentro, consulte: http://congreso.dgire.unam.mx/5tocongreso/encuentro-jovenes.html

Adriana Liñan